Ziele und Aufgaben des Geschichtsunterrichtes
Zentrale Aufgabe des Geschichtsunterrichts ist die Förderung und Entwicklung eines reflektierten und selbstreflexiven Geschichtsbewusstseins, das auf systematisch aufgebautem, mit fachspezifischen Methoden erschlossenem Wissen beruht. Die Ausbildung einer eigenen Identität auf der Grundlage der freiheitlich-demokratischen Gesellschaftsordnung wird unterstützt. Jeder Mensch ist in seinem Alltag eingebunden in geschichtliche Bezüge, die seine Einstellungen und sein Handeln prägen. Zugleich begegnet er ständig Interpretationen und Deutungen von Geschichte. Auf diese Weise trägt die Auseinandersetzung mit der Vergangenheit zu einem besseren Verständnis der Gegenwart bei. Somit bietet der Geschichtsunterricht Orientierungshilfe in Gegenwart und den Bestand und die Zukunft. Um die Schüler/innen zu befähigen, zukünftige individuelle und gesellschaftliche Handlungsoptionen zu entwickeln, finden auch alternative Orientierungsmuster, fragwürdige Traditionslinien sowie gelungene und gescheiterte Lebens- und Gesellschaftsentwürfe im Unterricht Berücksichtigung. Ihre kritische Überprüfung muss vor den Wertsetzungen der freiheitlich-demokratischen Gesellschaftsordnung erfolgen. Die Auseinandersetzung mit Vergangenem, das Einbinden in unterschiedliche Kontexte und die Bedeutungszuweisungen für die Gegenwart sind notwendig an Sprache gebunden, deshalb bietet der Geschichtsunterricht Möglichkeiten für eine konsequente Förderung der Sprach- und Lesekompetenz und den kritischen Umgang mit Medien.
Die Fachschaft Geschichte
Frau Armstroff
Herr Bergner
Frau Eilers
Herr Fröhlich
Herr Gerhardt
Frau Gritzki
Frau Müller
Herr Rammner
Frau Schechinger
Herr Schlothauer
Herr Schlager
Frau Sperling
Stundentafel:
| Kl. 5 | Kl. 6 | Kl. 7 | Kl. 8 | Kl. 9 | Kl. 10 | gA/11 | gA/12 | eA/11 | eA/12 |
| 1 | 1(+1) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 |
(Hinweis: in Klassenstufe 6: 1 WST Geschichte/Geographie/Media)
Mögliche Projekte:
Klasse 5: -Stadtführung Ilmenau (Unterrichtsgang; ca. 3h)
-Ur- und Frühkunde- Museum, Multimediashow in Weimar
Klasse 6: -Projekt Rom (innerhalb der Geschichtsstunden)
Klasse 7: -Leben auf einer Burg (Exkursion/Leuchtenburg)
Klasse 8: -Zeitalter Absolutismus (Exkursion Gotha/ Schloss Friedenstein)
Klasse 9: -Das nationalsozialistische Deutschland (Exkursion Erfurt/“Topf &Söhne“)
Klasse 10: -Gedenk- und Bildungsstätte Andreasstraße
Toll gemacht!
Im Homeschooling fertigten die Mädchen und Jungen der Klasse 5c Nachschlagewerke zum Thema Steinzeit an! Dabei entstanden viele schöne große und kleine Lexika!
Das habt ihr (und alle, die euch dabei unterstützt haben) toll gemacht!
C.Sperling (Lehrerin Geschichte)
